Examen de l’enfant - Ophtalmo-pédiatrie

ophtalmologistes

,

orthoptistes

Mise à jour le 21/11/24 - N° de version #2134

Formation permettant à l'orthoptiste de comprendre et savoir expliquer les retentissements fonctionnels des pathologies, et de repérer les signes d'alerte pour établir le degré d'urgence de prise en charge.

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visuel cible

7h

420€ /pers (finançable)

Attestation de formation

Français

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Accessible aux personnes en situation de handicap

Votre formateur

Benoît Rousseau est Orthoptiste, diplômé de la Faculté de Médecine Pierre & Marie Curie en 1989. Il est titulaire de quelques diplômes universitaires (Exploration de la fonction visuelle en 1995, strabologie en 1999, neuro-ophtalmologie en 2001 et réfraction en 2003).

Contenu de la formation

Formation permettant à l’orthoptiste d’optimiser ses prises en charge en ophtalmo-pédiatrie

 

Public visé :

Ophtalmologistes/Orthoptistes

 

Prérequis :

Être ophtalmologiste ou orthoptiste pour réaliser cette formation

 

Objectifs :

A l’issue du stage le participant pourra :

– réaliser un bilan de dépistage sensoriel, moteur et fonctionnel chez l’enfant

– orienter ou prendre en charge les troubles oculomoteurs

– adapter la pris en charge et le parcours de soins en fonction de la pathologie

– harmoniser ses pratiques et mieux communiquer avec les autres professionnels

– confronter sa pratique quotidienne de prise en charge neurovisuelle avec les participants et les experts

Accessibilité aux personnes en situation d’handicap : 

Conditions d’accueils et d’accès des publiques en situation d’handicap (Locaux, adaptation des moyens de la prestation)

 

Délais d’accès :

En convenance avec l’entreprise selon la ou les dates définies

Contenu

  • Les amétropies
  • L’amblyopie
  • La prescription optique.
  • La prise en charge orthoptique
  • La gestion des patients et des parents.
  • La réfraction objective
  • La cycloplégie
  • Les appareils de mesure
  • La réfraction subjective

Modalités

Stage inter ou intra entreprise.

La formation est organisée sous forme d’apports théoriques et de mises en pratique. Les mises en situation se feront en présentiel dans les locaux de Point Vision. La formation est animée par des formateurs spécialisés.

Méthodes pédagogiques

  • Supports audiovisuels.
  • Une documentation technique est remise aux participants.
  • En présentiel, un box complet pour 2 participants avec tout le matériel utilisé en centre, pour une mise en pratique

Modalités d’évaluation

Une évaluation des connaissances est réalisée en début et en fin de formation
afin de mesurer les acquis. Des évaluations en post formation seront réalisées à chaque fin de module. A la fin de la journée de présentiel, le formateur réalise une synthèse.