Examen de l’enfant - Ophtalmo-pédiatrie
ophtalmologistes
,orthoptistes
Mise à jour le 21/11/24 - N° de version #2134
Formation permettant à l'orthoptiste de comprendre et savoir expliquer les retentissements fonctionnels des pathologies, et de repérer les signes d'alerte pour établir le degré d'urgence de prise en charge.
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Durée
7h
Tarif
420€ /pers (finançable)
Sanction
Attestation de formation
Langue
Français
Certification
--
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap
Votre formateur

Benoît Rousseau est Orthoptiste, diplômé de la Faculté de Médecine Pierre & Marie Curie en 1989. Il est titulaire de quelques diplômes universitaires (Exploration de la fonction visuelle en 1995, strabologie en 1999, neuro-ophtalmologie en 2001 et réfraction en 2003).
Contenu de la formation
Formation permettant à l’orthoptiste d’optimiser ses prises en charge en ophtalmo-pédiatrie
Public visé :
Ophtalmologistes/Orthoptistes
Prérequis :
Être ophtalmologiste ou orthoptiste pour réaliser cette formation
Objectifs :
A l’issue du stage le participant pourra :
– réaliser un bilan de dépistage sensoriel, moteur et fonctionnel chez l’enfant
– orienter ou prendre en charge les troubles oculomoteurs
– adapter la pris en charge et le parcours de soins en fonction de la pathologie
– harmoniser ses pratiques et mieux communiquer avec les autres professionnels
– confronter sa pratique quotidienne de prise en charge neurovisuelle avec les participants et les experts
Accessibilité aux personnes en situation d’handicap :
Conditions d’accueils et d’accès des publiques en situation d’handicap (Locaux, adaptation des moyens de la prestation)
Délais d’accès :
En convenance avec l’entreprise selon la ou les dates définies
Contenu
- Les amétropies
- L’amblyopie
- La prescription optique.
- La prise en charge orthoptique
- La gestion des patients et des parents.
- La réfraction objective
- La cycloplégie
- Les appareils de mesure
- La réfraction subjective
Modalités
Stage inter ou intra entreprise.
La formation est organisée sous forme d’apports théoriques et de mises en pratique. Les mises en situation se feront en présentiel dans les locaux de Point Vision. La formation est animée par des formateurs spécialisés.
Méthodes pédagogiques
- Supports audiovisuels.
- Une documentation technique est remise aux participants.
- En présentiel, un box complet pour 2 participants avec tout le matériel utilisé en centre, pour une mise en pratique
Modalités d’évaluation
Une évaluation des connaissances est réalisée en début et en fin de formation
afin de mesurer les acquis. Des évaluations en post formation seront réalisées à chaque fin de module. A la fin de la journée de présentiel, le formateur réalise une synthèse.